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Alan
學習方法愛好者 自律達人養(yǎng)成首先，加州大學注重學生的全面素質(zhì)，而不僅看重標準化成績。單憑成績和活動難以判斷真正的素質(zhì)，加州大學需要對學生進行深入了解。
其次，加州大學系統(tǒng)自身特征影響其錄取偏好。有強大的科技實力和產(chǎn)業(yè)鏈接，營造開放包容的學術氛圍和鼓勵創(chuàng)新的教學理念，排名持續(xù)上升。這吸引有相似特征與追求的學生。
所以，培養(yǎng)學生的學術競爭力、穩(wěn)定的人生目標和對提高自我的執(zhí)著追求很重要。
其實，任何成功的學校或企業(yè)都需要加州大學青睞的這些品質(zhì)，這些品質(zhì)也是成功人士的共同特征。
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