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美國本科留學(xué)人文社科有前景嗎?
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朝乾夕惕
沒(méi)了信任人文社科是人文科學(xué)與社會(huì )科學(xué)的統稱(chēng),研究的是與人、與社會(huì )相關(guān)的領(lǐng)域。
人文專(zhuān)業(yè)與社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)相互關(guān)聯(lián),亦有很多重合的領(lǐng)域,美國的大學(xué)通常把人文學(xué)科和社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)放在文理學(xué)院,或單獨的人文社科學(xué)院。
人文科學(xué)側重于辯證地、深層次地分析人類(lèi)的行為,包括法律、歷史、古代和現代語(yǔ)言、心理學(xué)、宗教等等。
社會(huì )科學(xué)側重于個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系,人們在社會(huì )中的行為,其研究領(lǐng)域包括犯罪學(xué),政治科學(xué),社會(huì )學(xué)等等。
雖然人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在起薪方面無(wú)法和當下炙手可熱的STEM、計算機等不能相提并論,但也不至于沒(méi)有就業(yè)市場(chǎng)。
人文社科專(zhuān)業(yè)可以培養學(xué)生的職場(chǎng)技能,獲得潛在雇主的青睞。
美國學(xué)院和大學(xué)協(xié)會(huì )(Association of American Colleges & Universities)2009年的調查報告《通識教育的趨勢與實(shí)踐》指出,人文社科專(zhuān)業(yè)95%的課程培養學(xué)生的審辯思維(Critical Thinking),74%的課程聚焦于學(xué)生的溝通技能。
“科學(xué)與自動(dòng)化技術(shù)會(huì )繼續改變、取代工作崗位,但是審辯思維這樣的能力是無(wú)可替代的。”
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