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其實(shí)您語(yǔ)言分數差不多夠了，因為工科對于語(yǔ)言能力沒(méi)有文科那么嚴格；對于gpa的話(huà)，其實(shí)您著(zhù)實(shí)有點(diǎn)低，一般最低分數線(xiàn)3.0，您屬于擦邊球，所以需要在其他方面進(jìn)行提升，這是我們以往gpa3.0+申請紐約大學(xué)機械工程的學(xué)生，您可以看看他是如何做到！

學(xué)生姓名：L同學(xué)

學(xué)分績(jì)點(diǎn)：3.0+

語(yǔ)言成績(jì)： TOEFL:100+，IELTS:無(wú)， GRE:320+

畢業(yè)學(xué)校：陸本

錄取學(xué)校：NYU-機械工程碩士

規劃方案：

硬件條件方面：通常來(lái)說(shuō)，美國大學(xué)在初步篩選申請者的時(shí)候，會(huì )首先基于硬件要求，來(lái)進(jìn)行一輪選擇。對于申請綜排或者專(zhuān)業(yè)排名TOP30的名校來(lái)講，TOEFL有競爭力的分數是105+，GRE總分建議是325+比較有優(yōu)勢。

基于L同學(xué)的情況來(lái)說(shuō)，無(wú)論是GPA還是托福，算是一般的成績(jì)，不過(guò)本科院校是國內雙一流，背景來(lái)說(shuō)還算可以。

軟件背景方面：機械工程是一門(mén)非常看重科研項目的學(xué)科。如果有高質(zhì)量的科研項目或者是在學(xué)校內參與的項目，都會(huì )對申請有很大幫助。機械工程專(zhuān)業(yè)對于數學(xué)和計算機依賴(lài)性很強，大部分的研究方向都與數學(xué)和計算機密切相關(guān)，涉及到很多數學(xué)方法，因此建議具備較好的數學(xué)和計算機背景。

L同學(xué)本身的背景還是挺不錯的，有海外院校科研經(jīng)歷，3段學(xué)校的科研項目經(jīng)歷，并有一段實(shí)習，而且在實(shí)習期間，表現很好，直屬領(lǐng)導給予很高的評價(jià)，還被公司評為最佳實(shí)習生。

可以說(shuō)L同學(xué)在軟實(shí)力方面還有一定的競爭力的。

文書(shū)方面：L同學(xué)的文書(shū)主要是由圣路易斯華盛頓大學(xué)機械工程專(zhuān)業(yè)背景的劉老師主筆的，劉老師非常了解美國高校工程類(lèi)學(xué)科主要教學(xué)內容，善于針對國內高校工程類(lèi)學(xué)生的升學(xué)規劃提供方向性分析，并且能夠對學(xué)生將來(lái)的就業(yè)準備提供指導意見(jiàn)。因此，在與L同學(xué)溝通時(shí)，不僅在文書(shū)框架和思路上進(jìn)行啟發(fā)，還針對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展給予了建議。

而文書(shū)創(chuàng )造完成之后，托普仕的招生官老師會(huì )進(jìn)行整體的把關(guān)，負責給L同學(xué)把關(guān)的是哥倫比亞大學(xué)前招生官詹姆斯老師，他曾經(jīng)擔任校友招生官以及咨詢(xún)顧問(wèn)，指導面試上千人。因此，這方面的指導和協(xié)助非常的具有專(zhuān)業(yè)度。

就這樣，經(jīng)過(guò)劉老師和L同學(xué)的多次完善和修改，再加上詹姆斯老師的把關(guān)，文書(shū)確定了終稿。

其實(shí)您語(yǔ)言分數差不多夠了，因為工科對于語(yǔ)言能力沒(méi)有文科那么嚴格；對于gpa的話(huà)，其實(shí)您著(zhù)實(shí)有點(diǎn)低，一般最低分數線(xiàn)3.0，您屬于擦邊球，所以需要在其他方面進(jìn)行提升，這是我們以往gpa3.0+申請紐約大學(xué)機械工程的學(xué)生，您可以看看他是如何做到！

學(xué)生姓名：L同學(xué)

學(xué)分績(jì)點(diǎn)：3.0+

語(yǔ)言成績(jì)： TOEFL:100+，IELTS:無(wú)， GRE:320+

畢業(yè)學(xué)校：陸本

錄取學(xué)校：NYU-機械工程碩士

規劃方案：

硬件條件方面：通常來(lái)說(shuō)，美國大學(xué)在初步篩選申請者的時(shí)候，會(huì )首先基于硬件要求，來(lái)進(jìn)行一輪選擇。對于申請綜排或者專(zhuān)業(yè)排名TOP30的名校來(lái)講，TOEFL有競爭力的分數是105+，GRE總分建議是325+比較有優(yōu)勢。

基于L同學(xué)的情況來(lái)說(shuō)，無(wú)論是GPA還是托福，算是一般的成績(jì)，不過(guò)本科院校是國內雙一流，背景來(lái)說(shuō)還算可以。

軟件背景方面：機械工程是一門(mén)非常看重科研項目的學(xué)科。如果有高質(zhì)量的科研項目或者是在學(xué)校內參與的項目，都會(huì )對申請有很大幫助。機械工程專(zhuān)業(yè)對于數學(xué)和計算機依賴(lài)性很強，大部分的研究方向都與數學(xué)和計算機密切相關(guān)，涉及到很多數學(xué)方法，因此建議具備較好的數學(xué)和計算機背景。

L同學(xué)本身的背景還是挺不錯的，有海外院校科研經(jīng)歷，3段學(xué)校的科研項目經(jīng)歷，并有一段實(shí)習，而且在實(shí)習期間，表現很好，直屬領(lǐng)導給予很高的評價(jià)，還被公司評為最佳實(shí)習生。

可以說(shuō)L同學(xué)在軟實(shí)力方面還有一定的競爭力的。

文書(shū)方面：L同學(xué)的文書(shū)主要是由圣路易斯華盛頓大學(xué)機械工程專(zhuān)業(yè)背景的劉老師主筆的，劉老師非常了解美國高校工程類(lèi)學(xué)科主要教學(xué)內容，善于針對國內高校工程類(lèi)學(xué)生的升學(xué)規劃提供方向性分析，并且能夠對學(xué)生將來(lái)的就業(yè)準備提供指導意見(jiàn)。因此，在與L同學(xué)溝通時(shí)，不僅在文書(shū)框架和思路上進(jìn)行啟發(fā)，還針對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展給予了建議。

而文書(shū)創(chuàng )造完成之后，托普仕的招生官老師會(huì )進(jìn)行整體的把關(guān)，負責給L同學(xué)把關(guān)的是哥倫比亞大學(xué)前招生官詹姆斯老師，他曾經(jīng)擔任校友招生官以及咨詢(xún)顧問(wèn)，指導面試上千人。因此，這方面的指導和協(xié)助非常的具有專(zhuān)業(yè)度。

就這樣，經(jīng)過(guò)劉老師和L同學(xué)的多次完善和修改，再加上詹姆斯老師的把關(guān)，文書(shū)確定了終稿。