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你好，我們這里有一位從美國top40成功轉入美國前20大學(xué)的學(xué)生，它準備和規劃的過(guò)程是這樣的：

申請工作迅速開(kāi)展

在進(jìn)入TOPS服務(wù)體系后，圍繞本轉申請的相關(guān)工作火速開(kāi)展起來(lái)。

文書(shū)材料挖掘

L同學(xué)就讀的是數學(xué)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)轉學(xué)也考慮數學(xué)方向的申請。在溝通轉學(xué)申請材料的時(shí)候，了解到L同學(xué)有過(guò)一段證券公司的實(shí)習，一段科研。但是在一些課程方面還是有薄弱。

因此，規劃L同學(xué)自學(xué)一些Coursera上的課程，補充在學(xué)校期間相關(guān)課程經(jīng)驗不足的情況。

文書(shū)準備

在文書(shū)方面，托普仕幫L同學(xué)匹配到了畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，并擁有數學(xué)和金融雙學(xué)位的Cameron老師進(jìn)行文書(shū)指導創(chuàng )作。

Cameron老師曾在全球商業(yè)、金融信息和財經(jīng)資訊的領(lǐng)先提供商Bloomberg擔任數據科學(xué)家。在美國生活數十年，了解美國風(fēng)土人情，曾幫助學(xué)生申請到哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等名校錄取。

在文書(shū)頭腦風(fēng)暴階段，Cameron老師深度挖掘L同學(xué)的幾段志愿者活動(dòng)，并且將他的活動(dòng)和文書(shū)內容結合起來(lái)，并闡述了每一個(gè)活動(dòng)背后的意義是什么。我到底能夠從中獲得什么?申請形象立即飽滿(mǎn)了起來(lái)!

除此之外轉學(xué)文書(shū)Why transfer是最重要的，Cameron老師指導L同學(xué)在內容中展現對生活與學(xué)習及職業(yè)的規劃性，讓L同學(xué)看上去是個(gè)具有明確的目標和發(fā)展方向的成熟學(xué)生，并傳達了強烈的轉學(xué)意愿，讓招生官認識到了轉學(xué)的必要性。以及對范德堡的深入了解、對學(xué)校生活學(xué)習的憧憬、可行的貢獻等等，并用L同學(xué)在范德堡所在州田納西的一段旅游經(jīng)歷作為引導，整體文書(shū)內容豐富，感染力強!

申請及追蹤

提交完申請材料后，申請顧問(wèn)老師開(kāi)始追蹤L同學(xué)的申請狀態(tài)。在申請的時(shí)候L同學(xué)GPA只有3.5，后來(lái)在4月份更新最新成績(jì)情況，補交了GPA為3.8+的成績(jì)單。

最終在4月底開(kāi)始，L同學(xué)先后收到范德堡大學(xué)、紐約大學(xué)的本轉錄取offer，可以添加vx：Tops6868，托普仕留學(xué)老師傳授轉學(xué)秘籍!

(1)GPA：

對大一申請轉校的同學(xué)，大學(xué)需要參考高中GPA，大二申請就只需要大學(xué)的GPA。

要轉學(xué)到美本TOP50，GPA最好達到3.5以上，錄取的幾率會(huì )比較大。一些大學(xué)特別是TOP10名校，即使在官網(wǎng)上建議學(xué)生的GPA應該高于3.5，但是實(shí)際錄取的學(xué)生幾乎沒(méi)有低于3.9的GPA。

(2)先修課要求：

除了GPA的硬件指標之外，美國大學(xué)對轉學(xué)生在學(xué)術(shù)難度和課程匹配度等方面還有諸多要求。提前了解目標學(xué)校對轉學(xué)生的先修課要求，是轉學(xué)申請中必不可少的一步。

(3)轉學(xué)文書(shū)：

文書(shū)不僅要重點(diǎn)體現自己的轉學(xué)意向專(zhuān)業(yè)和學(xué)習規劃，還要包含自己的學(xué)術(shù)表現、社會(huì )活動(dòng)、社區服務(wù)、技能等幾個(gè)重要部分。

(4)其他：

除了以上準備，托福、SAT、課外活動(dòng)、推薦信等在轉學(xué)中也起著(zhù)很重要的作用!不論是已經(jīng)就讀美國大學(xué)的學(xué)生，還是社區大學(xué)的學(xué)生，或者國內大學(xué)本科在讀的學(xué)生，都是可以成功轉學(xué)到更加理想的美國大學(xué)的。

重點(diǎn)就是保證大學(xué)GPA，而且一定一定要盡早開(kāi)始準備，越早開(kāi)始，成功轉學(xué)的幾率就更大。可以添加vx：Tops6868，托普仕留學(xué)老師傳授轉學(xué)申請秘籍!

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要轉學(xué)到美本TOP50，GPA最好達到3.5以上，錄取的幾率會(huì )比較大。一些大學(xué)特別是TOP10名校，即使在官網(wǎng)上建議學(xué)生的GPA應該高于3.5，但是實(shí)際錄取的學(xué)生幾乎沒(méi)有低于3.9的GPA。

(2)先修課要求：

除了GPA的硬件指標之外，美國大學(xué)對轉學(xué)生在學(xué)術(shù)難度和課程匹配度等方面還有諸多要求。提前了解目標學(xué)校對轉學(xué)生的先修課要求，是轉學(xué)申請中必不可少的一步。

(3)轉學(xué)文書(shū)：

文書(shū)不僅要重點(diǎn)體現自己的轉學(xué)意向專(zhuān)業(yè)和學(xué)習規劃，還要包含自己的學(xué)術(shù)表現、社會(huì )活動(dòng)、社區服務(wù)、技能等幾個(gè)重要部分。

(4)其他：

除了以上準備，托福、SAT、課外活動(dòng)、推薦信等在轉學(xué)中也起著(zhù)很重要的作用!不論是已經(jīng)就讀美國大學(xué)的學(xué)生，還是社區大學(xué)的學(xué)生，或者國內大學(xué)本科在讀的學(xué)生，都是可以成功轉學(xué)到更加理想的美國大學(xué)的。

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文書(shū)準備

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申請及追蹤

提交完申請材料后，申請顧問(wèn)老師開(kāi)始追蹤L同學(xué)的申請狀態(tài)。在申請的時(shí)候L同學(xué)GPA只有3.5，后來(lái)在4月份更新最新成績(jì)情況，補交了GPA為3.8+的成績(jì)單。

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