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主要看題主背景高中讀的哪里，要是國內(nèi)的話，盡量選擇IB或者AP，要是英國高中背景，那么AEVEL，就近取材;加拿大的話，那么ossd，但是三者而言，還是AP可能認(rèn)可度更大吧!下面是三類高難度課程的優(yōu)勢，你可以參考下！

IB課程全球認(rèn)可度高，以后去哪個國家基本都可以，更強調(diào)所學(xué)課程的廣度。但綜合難度最大，適合英語基礎(chǔ)能力強，尤其是小學(xué)或初中學(xué)的就是IB課程并且文理兼?zhèn)涞暮⒆尤W(xué)習(xí)。

美國AP課程的優(yōu)勢在于選課的自由度高，可以自由組合，規(guī)避掉弱勢科目，AP考試屬于錦上添花能證明學(xué)生學(xué)習(xí)全英文課程的實力去提升申請競爭力。但由于只是課程不歸屬于任何體系，在疫情當(dāng)頭的情況下容易取消考試且不會出評估或者補考，這樣就顯得極不穩(wěn)定。就今年一些地區(qū)取消AP考試的客觀形式來看，想學(xué)習(xí)AP去沖刺美本的同學(xué)們還請謹(jǐn)慎選擇。

而Alevel申請美本前30的大學(xué)，如果只有3~4門Alevel成績，就往年的錄取形式而言，喜歡通才的美國大學(xué)會覺得課程的廣度不夠。因此能夠順利錄取美本前30的學(xué)生一般會再去考SAT或AP去提升競爭力。但SAT考試早已在大陸取消，AP又頻頻取消。所以確定申請美本前30的同學(xué)們，Alevel同樣謹(jǐn)慎選擇。

OSSD的課程體系與美高本土一脈相承，高含金量的GPA申請TOP美國大學(xué)同樣很能打。

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IB課程全球認(rèn)可度高，以后去哪個國家基本都可以，更強調(diào)所學(xué)課程的廣度。但綜合難度最大，適合英語基礎(chǔ)能力強，尤其是小學(xué)或初中學(xué)的就是IB課程并且文理兼?zhèn)涞暮⒆尤W(xué)習(xí)。

美國AP課程的優(yōu)勢在于選課的自由度高，可以自由組合，規(guī)避掉弱勢科目，AP考試屬于錦上添花能證明學(xué)生學(xué)習(xí)全英文課程的實力去提升申請競爭力。但由于只是課程不歸屬于任何體系，在疫情當(dāng)頭的情況下容易取消考試且不會出評估或者補考，這樣就顯得極不穩(wěn)定。就今年一些地區(qū)取消AP考試的客觀形式來看，想學(xué)習(xí)AP去沖刺美本的同學(xué)們還請謹(jǐn)慎選擇。

而Alevel申請美本前30的大學(xué)，如果只有3~4門Alevel成績，就往年的錄取形式而言，喜歡通才的美國大學(xué)會覺得課程的廣度不夠。因此能夠順利錄取美本前30的學(xué)生一般會再去考SAT或AP去提升競爭力。但SAT考試早已在大陸取消，AP又頻頻取消。所以確定申請美本前30的同學(xué)們，Alevel同樣謹(jǐn)慎選擇。

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