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根據密歇根大學(xué)2021秋季本科轉學(xué)數據，這里接受的轉學(xué)生，大部分來(lái)自四年制本科學(xué)校，2年制社區學(xué)院很少，本科GPA中位數在3.8左右，需要申請者體現自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和潛力，所以基于這個(gè)，您是滿(mǎn)足要求的。此外，更要有接受挑戰的決心，所以AP課程或者SAT也建議不要少!要是轉學(xué)工程學(xué)院，需要修讀完相關(guān)的基礎課程。

下面是我們2021秋季美本轉學(xué)密歇根大學(xué)的學(xué)生，他們是這樣的背景：

學(xué)生姓名：S同學(xué)

學(xué)分績(jì)點(diǎn)：3.9

語(yǔ)言成績(jì)： TOEFL:100+，IELTS:無(wú)， SAT:0

畢業(yè)學(xué)校：美本

采取的工作——重點(diǎn)寫(xiě)好文書(shū)

申請過(guò)本科的人都明白招生官花在每個(gè)申請者身上的時(shí)間非常有限，除非申請者優(yōu)秀到材料遠遠超過(guò)別的申請者，招生官才會(huì )多花時(shí)間多看幾眼，一般都是通過(guò)文書(shū)來(lái)了解學(xué)生的品質(zhì)和是他們“想要的學(xué)生。而現實(shí)的是，絕大部分申請者是沒(méi)有寫(xiě)好英文文書(shū)的語(yǔ)言能力的，同時(shí)也缺乏申請文書(shū)修改經(jīng)驗，不了解美國大學(xué)偏好的敘事和不能觸碰的雷區。而像我這種申請了一次的也沒(méi)能很好的去總結自己的申請經(jīng)驗。

而托普仕這邊的老師在了解初期就聽(tīng)聞過(guò)他們的文書(shū)，我到文書(shū)這部分時(shí)，幫我匹配的是芝大的海外文書(shū)老師，我們一起頭腦風(fēng)暴，給了我許多文書(shū)idea。海外文書(shū)老師那邊會(huì )根據我的需求點(diǎn)和我的經(jīng)歷進(jìn)行素材整合，然后進(jìn)行文書(shū)初稿的創(chuàng )作。后面反復的溝通進(jìn)行文書(shū)的修改后，最終定稿。整體進(jìn)度非常快，也很高效，經(jīng)驗豐富的老師能帶著(zhù)自己少走很彎路，并且能節省很多的時(shí)間。

希望我的回答可以幫助到您!

根據密歇根大學(xué)2021秋季本科轉學(xué)數據，這里接受的轉學(xué)生，大部分來(lái)自四年制本科學(xué)校，2年制社區學(xué)院很少，本科GPA中位數在3.8左右，需要申請者體現自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和潛力，所以基于這個(gè)，您是滿(mǎn)足要求的。此外，更要有接受挑戰的決心，所以AP課程或者SAT也建議不要少!要是轉學(xué)工程學(xué)院，需要修讀完相關(guān)的基礎課程。

下面是我們2021秋季美本轉學(xué)密歇根大學(xué)的學(xué)生，他們是這樣的背景：

學(xué)生姓名：S同學(xué)

學(xué)分績(jì)點(diǎn)：3.9

語(yǔ)言成績(jì)： TOEFL:100+，IELTS:無(wú)， SAT:0

畢業(yè)學(xué)校：美本

采取的工作——重點(diǎn)寫(xiě)好文書(shū)

申請過(guò)本科的人都明白招生官花在每個(gè)申請者身上的時(shí)間非常有限，除非申請者優(yōu)秀到材料遠遠超過(guò)別的申請者，招生官才會(huì )多花時(shí)間多看幾眼，一般都是通過(guò)文書(shū)來(lái)了解學(xué)生的品質(zhì)和是他們“想要的學(xué)生。而現實(shí)的是，絕大部分申請者是沒(méi)有寫(xiě)好英文文書(shū)的語(yǔ)言能力的，同時(shí)也缺乏申請文書(shū)修改經(jīng)驗，不了解美國大學(xué)偏好的敘事和不能觸碰的雷區。而像我這種申請了一次的也沒(méi)能很好的去總結自己的申請經(jīng)驗。

而托普仕這邊的老師在了解初期就聽(tīng)聞過(guò)他們的文書(shū)，我到文書(shū)這部分時(shí)，幫我匹配的是芝大的海外文書(shū)老師，我們一起頭腦風(fēng)暴，給了我許多文書(shū)idea。海外文書(shū)老師那邊會(huì )根據我的需求點(diǎn)和我的經(jīng)歷進(jìn)行素材整合，然后進(jìn)行文書(shū)初稿的創(chuàng )作。后面反復的溝通進(jìn)行文書(shū)的修改后，最終定稿。整體進(jìn)度非常快，也很高效，經(jīng)驗豐富的老師能帶著(zhù)自己少走很彎路，并且能節省很多的時(shí)間。

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