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　　相信更多的學(xué)生和家長(cháng)還是希望可以在當年9月和國內錄取的同學(xué)一樣入讀美國大學(xué)，一來(lái)可以縮短準備時(shí)間，借著(zhù)高考的熱情趁熱打鐵，二來(lái)不會(huì )因為晚半年或一年入學(xué)產(chǎn)生心理落差。

　　如果想憑借高考成績(jì)直接申請美國本科，科學(xué)的托福學(xué)習和備考方法、及時(shí)合理的留學(xué)規劃非常重要。要想去美國讀本科，托福是每個(gè)考生的“必修課”，它不僅僅是申請院校時(shí)的敲門(mén)磚，更關(guān)系到孩子進(jìn)入國外大學(xué)學(xué)習時(shí)能否跟上課堂進(jìn)度、能否順利地和別人溝通交流。對于想在當年9月入學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從高考結束開(kāi)始只有短短1-2個(gè)月的托福準備時(shí)間，建議同學(xué)們不要盲目自己刷題，而是應該選擇專(zhuān)業(yè)的、經(jīng)驗豐富的課程和老師，進(jìn)行科學(xué)備考，抓準考點(diǎn)、集中復習，才可能做到事半功倍。

　　同時(shí)，如果在高考后才決定出國留學(xué)，也應該盡快進(jìn)行留學(xué)申請規劃，了解申請所需的材料和成績(jì)要求，在學(xué)生備考托福的同時(shí)，家長(cháng)也要積極配合進(jìn)行留學(xué)申請的準備。只有學(xué)生、家長(cháng)、老師和規劃顧問(wèn)多方合作，才有可能讓孩子在9月開(kāi)學(xué)前申請到美國大學(xué)。

中美的學(xué)制不同，美國高中為四年。所以盡管美國學(xué)生的初中成績(jì)并不會(huì )顯示在Common App中，但中國學(xué)生的初三，也就是9年級成績(jì)是會(huì )顯示在Common App中的。對在國內讀書(shū)的同學(xué)們而言，從9年級開(kāi)始，就要開(kāi)始重視成績(jì)并開(kāi)始考慮申請的事情

9年級

到了9年級，就可以開(kāi)始考慮申請的事了。高中的意義就在于發(fā)現自己的興趣。除了獨自探索也要重視在校成績(jì)，你還可以多參加小組活動(dòng)和社團活動(dòng)，記得要盡早和顧問(wèn)老師搞好關(guān)系，有助于你后期的美本申請。

10年級要如何保持動(dòng)力？

到了10年級要開(kāi)始準備申請了，要重視在校成績(jì)，保證課業(yè)成績(jì)。要爭取在10年級進(jìn)入社團領(lǐng)導層。要學(xué)會(huì )主動(dòng)參與活動(dòng)，在自己在乎的事情上發(fā)揮影響力。要選修難一點(diǎn)的課，在學(xué)習上對自己保持高要求。把主要精力放在攻克托福上，早一點(diǎn)把托福考出來(lái)，再去攻克SAT/ACT.寒假期間參加首考，暑假托福最好達到100分。

11年級

到了11年級，要選擇專(zhuān)業(yè)，多方面提升自己。調查和研究那些心儀的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。高二是活動(dòng)的分水嶺。在準備活動(dòng)時(shí)，應該將未來(lái)要報的專(zhuān)業(yè)考慮進(jìn)去，并選擇那些適合自己的高含金量活動(dòng)。（理科比賽，文科比賽，音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，運動(dòng)類(lèi)活動(dòng)，綜合素質(zhì)類(lèi)活動(dòng)，科研實(shí)驗夏校類(lèi)活動(dòng)），因為學(xué)校非常看重你選擇活動(dòng)的穩定性、長(cháng)期性和延續性，比起短暫的暑期活動(dòng)，平時(shí)學(xué)期中的活動(dòng)更讓招生官在意。最好在11年級完成SAT或ACT考試。利用11年級的春假和暑假去參觀(guān)大學(xué)校園，結合自己的標化成績(jì)和各大高校的排名，找出適合自己的學(xué)校。在11和12年級之間暑假就可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人陳述了。個(gè)人陳述也很重亞歐！

12年級

雖然現在12年級看似遙遠，但這一年你需要完成很多事。秋季開(kāi)學(xué)之后，除了日常上課寫(xiě)作業(yè)，還要完成各種申請流程。在12年級開(kāi)學(xué)之初就要確定最終的選校名單。早申在11月截止，常規申請在1-2月截止，一定要給自己留足時(shí)間，完成申請材料。

從暑假開(kāi)始，聯(lián)系老師寫(xiě)推薦信，填寫(xiě)Common App，撰寫(xiě)個(gè)人陳述和補充文書(shū)。千萬(wàn)不要拖到最后一天才提交申請，因為那天平臺可能會(huì )崩掉。

高考生的話(huà)，其實(shí)已經(jīng)高三了，那么準備規劃美本的話(huà)，其實(shí)有些遲，因為接受高考成績(jì)的學(xué)校也少，所以要是學(xué)術(shù)成績(jì)不高或者軟背景不足的話(huà)，建議可以隔一年申請，提升下自己的弱項，且因為美本申請也需要靠標化和語(yǔ)言，所以您要是這些都沒(méi)有準備的話(huà)，那么可能更需要耗費一定的時(shí)間。

高考生的話(huà)，其實(shí)已經(jīng)高三了，那么準備規劃美本的話(huà)，其實(shí)有些遲，因為接受高考成績(jì)的學(xué)校也少，所以要是學(xué)術(shù)成績(jì)不高或者軟背景不足的話(huà)，建議可以隔一年申請，提升下自己的弱項，且因為美本申請也需要靠標化和語(yǔ)言，所以您要是這些都沒(méi)有準備的話(huà)，那么可能更需要耗費一定的時(shí)間。

中美的學(xué)制不同，美國高中為四年。所以盡管美國學(xué)生的初中成績(jì)并不會(huì )顯示在Common App中，但中國學(xué)生的初三，也就是9年級成績(jì)是會(huì )顯示在Common App中的。對在國內讀書(shū)的同學(xué)們而言，從9年級開(kāi)始，就要開(kāi)始重視成績(jì)并開(kāi)始考慮申請的事情

9年級

到了9年級，就可以開(kāi)始考慮申請的事了。高中的意義就在于發(fā)現自己的興趣。除了獨自探索也要重視在校成績(jì)，你還可以多參加小組活動(dòng)和社團活動(dòng)，記得要盡早和顧問(wèn)老師搞好關(guān)系，有助于你后期的美本申請。

10年級要如何保持動(dòng)力？

到了10年級要開(kāi)始準備申請了，要重視在校成績(jì)，保證課業(yè)成績(jì)。要爭取在10年級進(jìn)入社團領(lǐng)導層。要學(xué)會(huì )主動(dòng)參與活動(dòng)，在自己在乎的事情上發(fā)揮影響力。要選修難一點(diǎn)的課，在學(xué)習上對自己保持高要求。把主要精力放在攻克托福上，早一點(diǎn)把托福考出來(lái)，再去攻克SAT/ACT.寒假期間參加首考，暑假托福最好達到100分。

11年級

到了11年級，要選擇專(zhuān)業(yè)，多方面提升自己。調查和研究那些心儀的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。高二是活動(dòng)的分水嶺。在準備活動(dòng)時(shí)，應該將未來(lái)要報的專(zhuān)業(yè)考慮進(jìn)去，并選擇那些適合自己的高含金量活動(dòng)。（理科比賽，文科比賽，音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，運動(dòng)類(lèi)活動(dòng)，綜合素質(zhì)類(lèi)活動(dòng)，科研實(shí)驗夏校類(lèi)活動(dòng)），因為學(xué)校非常看重你選擇活動(dòng)的穩定性、長(cháng)期性和延續性，比起短暫的暑期活動(dòng)，平時(shí)學(xué)期中的活動(dòng)更讓招生官在意。最好在11年級完成SAT或ACT考試。利用11年級的春假和暑假去參觀(guān)大學(xué)校園，結合自己的標化成績(jì)和各大高校的排名，找出適合自己的學(xué)校。在11和12年級之間暑假就可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人陳述了。個(gè)人陳述也很重亞歐！

12年級

雖然現在12年級看似遙遠，但這一年你需要完成很多事。秋季開(kāi)學(xué)之后，除了日常上課寫(xiě)作業(yè)，還要完成各種申請流程。在12年級開(kāi)學(xué)之初就要確定最終的選校名單。早申在11月截止，常規申請在1-2月截止，一定要給自己留足時(shí)間，完成申請材料。

從暑假開(kāi)始，聯(lián)系老師寫(xiě)推薦信，填寫(xiě)Common App，撰寫(xiě)個(gè)人陳述和補充文書(shū)。千萬(wàn)不要拖到最后一天才提交申請，因為那天平臺可能會(huì )崩掉。

　　相信更多的學(xué)生和家長(cháng)還是希望可以在當年9月和國內錄取的同學(xué)一樣入讀美國大學(xué)，一來(lái)可以縮短準備時(shí)間，借著(zhù)高考的熱情趁熱打鐵，二來(lái)不會(huì )因為晚半年或一年入學(xué)產(chǎn)生心理落差。

　　如果想憑借高考成績(jì)直接申請美國本科，科學(xué)的托福學(xué)習和備考方法、及時(shí)合理的留學(xué)規劃非常重要。要想去美國讀本科，托福是每個(gè)考生的“必修課”，它不僅僅是申請院校時(shí)的敲門(mén)磚，更關(guān)系到孩子進(jìn)入國外大學(xué)學(xué)習時(shí)能否跟上課堂進(jìn)度、能否順利地和別人溝通交流。對于想在當年9月入學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從高考結束開(kāi)始只有短短1-2個(gè)月的托福準備時(shí)間，建議同學(xué)們不要盲目自己刷題，而是應該選擇專(zhuān)業(yè)的、經(jīng)驗豐富的課程和老師，進(jìn)行科學(xué)備考，抓準考點(diǎn)、集中復習，才可能做到事半功倍。

　　同時(shí)，如果在高考后才決定出國留學(xué)，也應該盡快進(jìn)行留學(xué)申請規劃，了解申請所需的材料和成績(jì)要求，在學(xué)生備考托福的同時(shí)，家長(cháng)也要積極配合進(jìn)行留學(xué)申請的準備。只有學(xué)生、家長(cháng)、老師和規劃顧問(wèn)多方合作，才有可能讓孩子在9月開(kāi)學(xué)前申請到美國大學(xué)。